文章摘要
张毅.把握地理核心概念提高课堂教学效率——关于“区域可持续发展”教学改进的若干思考[J].矿产勘查,2017,8(4):725-726
把握地理核心概念提高课堂教学效率——关于“区域可持续发展”教学改进的若干思考
投稿时间：2017-07-07  
DOI：
中文关键词: 
英文关键词: 
基金项目:
作者单位
张毅 北京师范大学附属实验中学,北京 100032 
摘要点击次数: 1872
全文下载次数: 1139
中文摘要:
      
英文摘要:
      
查看全文   查看/发表评论  下载PDF阅读器
关闭